TU A QUIEN INVITARIAS

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTONIO DE PRADO	AC – G04 Ver 01  19/ 02/18
	GUÍA PARA ELABORACIÓN DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD No. 5
DOCENTE: OLGA LUCIA MARTINEZ HENAO		GRUPO: 71		PERIODO: 1
ÁREA Y O ASIGNATURA	ÉTICA Y VALORES	DIMENSIÓN (PREESCOLAR)
INDICADORES  DEL PERIODO	Argumentación de los valores fundamentales para la vida personal y comunitaria, siendo la familia el primer eje de valores.
PROCEDIMIENTO: (descripción)	-Hacer la lectura que aparece en la parte inferior de la guía. -Luego de hacer la lectura aparece un taller con varias preguntas. -En el cuaderno de ética copiar y responder las preguntas que aparecen en el taller. - SOLUCIONAR LA SOPA DE LETRAS.
DURACIÓN (horas):	1 hora
FECHA DE DEVOLUCIÓN VIRTUAL AL DOCENTE

  

¿Tú a quien invitarías?

Una mujer regaba el jardín de su casa. Y vio a tres viejos con sus años de experiencia frente a su jardín. Ella no los conocía y les dijo: No creo conocerlos, pero deben tener hambre.

Por favor entren a mi casa para que coman algo. Ellos preguntaron: -¿Está el hombre de la casa? -No, respondió ella, no está. -Entonces no podemos entrar, dijeron ellos. Al atardecer, cuando el marido llegó, ella le contó lo sucedido. -¡Entonces diles que ya llegué invítalos a pasar! La mujer salió a invitar a los hombres a pasar a su casa. -No podemos entrar a una casa los tres juntos, explicaron los viejitos. -¿Por qué?, quiso saber ella. Uno de los hombres apuntó hacia otro de sus amigos y explicó: Su nombre es Riqueza. Luego indicó hacia el otro. Su nombre es Éxito. Y yo me llamo Amor. Ahora ve adentro y decide con tu marido a cual de nosotros 3 desean invitar a vuestra casa. La mujer entró a su casa y le contó a su marido lo que ellos le dijeron. El hombre se puso feliz: ¡Qué bueno! Y ya que así es el asunto entonces invitemos a Riqueza, que entre y llene nuestra casa. Su esposa no estuvo de acuerdo: Querido, ¿por qué no invitamos a Éxito?

La hija del matrimonio estaba escuchando desde la otra esquina de la casa y vino corriendo. ¿No sería mejor invitar a Amor? Nuestro hogar estaría entonces lleno de amor. Hagamos caso del consejo de nuestra hija, dijo el esposo a su mujer. Ve afuera e invita a Amor a que sea nuestro huésped. La esposa salió y les preguntó ¿Cuál de ustedes es Amor? Por favor que venga que sea nuestro invitado. Amor se sentó en su silla y comenzó ha avanzar hacia la casa. Los otros 2 también se levantaron y le siguieron. Sorprendida, la dama les preguntó a Riqueza y a Éxito: Yo invité sólo a Amor ¿Porqué ustedes también vienen? Los viejos respondieron juntos: -Si hubieras invitado a Riqueza o a Éxito los otros 2 habrían permanecido afuera, pero ya que invitaste a Amor, dónde vaya él, nosotros vamos con él.  Donde quiera que hay amor, hay también riqueza y éxito.

1. ¿Qué hay en la historia, distinto de la realidad?
2. Si pudieras cumplir un deseo ¿qué querrías cambiar en tu familia?
3. ¿Cómo sería la familia que te gustaría formar en un futuro?
4. Ilustra con recortes el aspecto de la familia formadora de valores.

 En las relaciones interpersonales está el origen de nuestros momentos felices y de nuestras experiencias más dolorosas

•  Comunicación eficaz: Por medio de una buena comunicación se llega a la comprensión, a la acción, al convencimiento.
•  Para que haya comunicación tiene que existir una excelente escucha.
•  Escuchar eleva en el otro su autoestima, economiza tiempo, evita confusiones y produce buenos líderes. Fíjate en las ideas centrales, oye con simpatía y paciencia, escucha con actitud correcta, entiende lo que transmite.

La familia al servicio de la vida

Es en la familia donde los hijos aprenden a ser personas, a relacionarse respetuosamente con los demás.

La familia es la pequeña comunidad que inicia al niño en la convivencia, que lo educa en el amor y para el amor, llevándolo a la maduración en las relaciones con el mundo y las demás personas.

El fin fundamental de la familia es el servicio a la vida, como don valioso al ser humano. “Este servicio no se reduce a la sola procreación sino que es ayuda eficaz para transmitir y educar en valores auténtica-mente humanos.

En ella se cultiva la vida humana en todas sus dimensiones: humana, biológica, afectiva, espiritual.

En medio de tantos conflictos entre muerte y vida, la familia está obligada a participar con responsabilidad en la formación de las nuevas generaciones, en la construcción de la civilización del amor, el respeto, la tolerancia.

Es en la familia, donde el hijo, futuro ciudadano, aprende que debe tener disciplina en su vida, entregarse a los otros especialmente al más necesitado, a amar desinteresadamente, a vivir la comunión y la participación con todos, a apoyar y colaborar con el bien en la sociedad para poder construir una vida sana.

La familia comunicadora de valores

En la familia se aprende a amar la vida, el valor de la vida en sociedad. Se aprende el valor de sí mismo; a valorar el trabajo. 
Ella es la transmisora de aquellos valores de una sociedad nueva como son:
• El amor a la vida y la defensa de la misma
• La reciprocidad de los sexos como seres complementarios
• La serenidad en las dificultades.
• La capacidad de afrontar los problemas y conflictos.
• La coherencia entre la fe y la vida.
• La honestidad en todas las circunstancias.
• La verdad y el respeto por la fama del prójimo.
• La justicia y la solidaridad.
• El compromiso con el país.
• El trabajo honesto.
• La búsqueda y el trabajo por la paz.
• El espíritu democrático y la participación política.

2. Descubre en la sopa de letras 15 factores que comunican vida en la familia.

 CONDICIONES PARA RELACIONARSE EFICIENTEMENTE

Comunicación E

ficaz.

Por medio de una buena comunicación se llega a la comprensión, a

la acción, al convencimiento,. Para que haya

comunicación tiene que e

xistir una excelente

escucha. Escuchar eleva en el otro su autoestima, economiza tiempo, evita confusiones y

produce buenos líderes. Fíjate en las ideas centrales, oye con simpatía y paciencia,

escucha con actitud correcta.

Relaciones Humanas

.

Algunas act

itudes que proporciona una excelente interacción y

hacen gozar a la persona del aprecio de quienes le rodean son: Saludar, sonreír, ser

sociable, ser flexible, trabajar con entusiasmo, servir con desinterés, escuchar con

atención, elogiar y brindar reconoc

imiento, ser solidario.

La Empatía

:

Es la capacidad

de interactuar con las personas en comunicación participativa

y en igualdad. Es hacer sentir importante al otro.

La Confianza: Es creer siempre en la buena intención y en la bondad de los sentimientos

del

otro, pese a las dificultades que puedan surgir . La confianza supone sencillez en las

relaciones, respeto a la dignidad de la persona.

ACTIVIDAD:

1

-

Responde:

A

¿Por qué es importante el respeto entre las personas?

B

-

cómo

puedes mantener buenas relacion

es con los demás?

C

-

qué

otros hechos impiden una buena relación además de la comunicación?

D

-

¿

Te consideras una persona de buenas relaciones ¿ SI

-

NO ¿Por qué?

E

-

¿Qué estarías dispuesto a hacer para mejorar tus relaciones con tus compañeros o

amigos?

2. C

opia el poema DESIDERATA , selecciona las tres frases que más llamaron tu

Agregar leyenda

atención y explícalas